Il est possible de lire la résolution de l’UNESCO, qui propose une version en français du fameux Manifeste IFLA pour les bibliothèques numériques.
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L’UNESCO appuie le Manifeste IFLA pour les bibliothèques numériques
Tuesday, December 20th, 2011Portail mondial de l’accès libre
Friday, November 4th, 2011L’UNESCO annonce le lancement du “Global Open Access Portal” (sic) ou, le portail mondial de l’accès libre - il faut croire que les collègues de l’UNESCO n’ont pas la traduction facile ou qu’ils désirent créer une nouvelle marque de commerce (qui ne se traduit donc pas)!
Selon l’agence des Nations Unies pour la culture, la science et l’éducation,
Pour les pays qui ont le mieux réussi dans la mise en œuvre du libre accès, le portail met en avant les facteurs de réussite et les caractéristiques de l’environnement habilitant. Pour les pays et région qui en sont encore au début du développement du libre accès, le portail identifie les acteurs clés, les barrières potentielles et les opportunités.
Le portail met en ligne les rapports nationaux de 148 pays avec des liens vers plus de 2000 initiatives/projets dans les Etats membres. Il bénéficie du soutien de la communauté de pratiques Open Access sur la plate-forme des Communautés du savoir du SMSI, qui réunit déjà plus de 1400 membres.
En fait, ce portail ne vise pas recenser toutes les initiatives dans le monde en accès libre, mais plutôt agir comme un outil pour les décideurs qui doivent agir en fonction de cette philosophie.
Voici le lien vers le portail Global Open Access Portal (GOAP): www.unesco.org/ci/goap.
Voici une vidéo (en anglais) de Laurence Lessig diffusée sur le portail qui exprime les défis de l’accès libre:
Éducation libre
Tuesday, August 30th, 2011En vrac, voici trois liens vers des document PDF en anglais concernant l’éducation libre:
- Basic Guide to Open Educational Resources de l’UNESCO et du Commonwealth of Learning (via l’Afrique du Sud).
- Policy Brief on Cost-Benefit Modeling for Open Learning de l’UNESCO
- Free Learning : Essays on open educational resources and copyright, Stephen Downes (National Research Council Canada)
Liberté d’expression sur Internet
Monday, May 30th, 2011L’UNESCO publie un rapport concernant la liberté d’expression sur Internet intitulé Freedom of Connection – Freedom of Expression: The Changing Legal and Regulatory Ecology Shaping the Internet (lien vers le sommaire).
Appel de l’UNESCO pour constituer un portail de l’accès libre
Saturday, April 16th, 2011Dans le cadre du Sommet Mondial pour la Société de l’Information (SMSI), l’UNESCO travaille actuellement à l’élaboration d’un “Global Open Access Portal (GOAP)” - un portail de l’accès libre. En effet, l’UNESCO précise que:
La promotion du libre accès, en particulier des articles scientifiques publiés dans les revues, s’inscrit dans la stratégie de l’UNESCO pour édifier des sociétés du savoir. L’UNESCO considère que la littérature scientifique doit bénéficier de la plus grande visibilité et être accessible à tous. C’est pourquoi l’Organisation se mobilise en faveur du libre accès, en participant à des débats pour structurer le secteur par des actions de renforcement des capacités et la création d’une communauté de pratiques.
Les consultants intéressés par l’initiative sont invités à contacter Sanjaya Mishra, UNESCO, Division de la société de l’information.
Cursus pour le journalisme
Saturday, February 19th, 2011L’UNESCO propose un cursus en français conçu pour épauler le développement de formation de journalistes professionnels. Intitulé “Modèles de cursus pour la formation au journalisme” (pdf, fr, 214 p.) ce document vise poser :
un modèle général qui peut être adapté aux besoins spécifiques de chaque pays. Il tient compte du contexte social, économique, politique et culturel des pays en développement et des démocraties émergentes, en insistant sur le lien entre démocratie et journalisme et en prônant une plus grande interdisciplinarité au sein des établissements de formation des journalistes.
En décembre 2005, en réponse à de nombreuses demandes d’États membres concernant une aide dans la conception de programmes d’études de formation au journalisme, l’UNESCO a convoqué une réunion consultative d’experts à Paris. Le but principal de la consultation était l’identification des cours qui doivent être inclus dans un programme d’études de journalisme.
Appel de l’UNESCO pour la société de l’information
Sunday, November 21st, 2010L’UNESCO lance un appel à tous en vue de l’élaboration de l’agenda du prochain Sommet mondial de la société de l’information en mai 2011 en Suisse.
Par ailleurs, il est imporant de mentionner que l’UNESCO est engagée dans la promotion de l’accès libre à l’information :
L’UNESCO s’engage dans la promotion du libre accès (Open Access – OA), notamment à l’information scientifique (articles de revues, actes de conférences et autres données) émanant des organismes de recherche bénéficiant de financements publics. En association avec ses partenaires, l’UNESCO mène des actions de sensibilisation auprès des décideurs, des chercheurs et des gestionnaires du savoir pour informer sur les avantages du libre accès. A travers son réseau mondial de bureaux hors Siège, d’instituts et de centres, l’UNESCO encourage le développement et l’adoption de politiques favorables au libre accès. En outre, l’UNESCO participe aux débats internationaux et coopère avec les initiatives locales, régionales et mondiales pour soutenir le libre accès.
Le programme de l’UNESCO en matière de libre accès accorde une attention particulière au continent africain et aux autres pays en développement dans lesquels, malgré des progrès importants dans le domaine des TIC, le libre accès n’est pas encore suffisamment répandu.
Le libre accès est une chance pour les chercheurs, les innovateurs, les enseignants, les étudiants, les professionnels des médias et le grand public. Il permet de favoriser la circulation du savoir à l’échelle planétaire pour contribuer aux découvertes scientifiques, à l’innovation et au développement socio-économique.
Finalement, l’UNESCO gère un programme nommé Programme Information pour tous (PIPT).
Droit d’accès à Internet - rapport de l’UNESCO
Sunday, September 12th, 2010L’UNESCO a présenté une version préliminaire du rapport intitulé “Freedom of Connection – Freedom of Expression: The Changing Legal and Regulatory Ecology Shaping the Internet” lors du Forum sur la Gouvernance d’Internet (14-17 septembre 2010). Selon l’agence des Nations Unies :
Le rapport offre une perspective nouvelle sur la dynamique sociopolitique derrière ces forces mondiales et les menaces qui pèsent sur la liberté d’expression. Il propose un cadre conceptuel sur “l’écologie de la liberté d’expression” pour élargir le débat concernant les politiques et les pratiques en la matière. Le rapport fait la synthèse de travaux de recherche empirique et présente des études de cas des pratiques techniques, juridiques et réglementaires qui s’imposent, notamment les évolutions dans six domaines interdépendants :
1. pratiques techniques en matière de connexion et de déconnexion, tel le filtrage de contenu ;
2. droits numériques liés à la liberté d’expression et à la censure, directement ou indirectement, tels les droits en matière de liberté d’information et de protection des données et de la vie privée ;
3. politique industrielle et réglementation : droit d’auteur et propriété intellectuelle, stratégies industrielles, TIC au service du développement ;
4. droits des internautes : fraude, protection des enfants, décence, diffamation et contrôle des propos incitant à la haine ;
5. politiques des réseaux et pratiques : normes, identité et réglementation des fournisseurs de services Internet ;
6. sécurité : du contrôle des spams et virus à la protection de la sécurité nationale.L’étude montre clairement que la liberté d’expression n’est pas un sous-produit de l’évolution technologique. Elle doit être protégée par des dispositions juridiques et réglementaires permettant de concilier des intérêts et des valeurs en conflit potentiel, dans une configuration mondiale complexe. L’UNESCO invite tous les acteurs à donner leur avis sur le rapport provisoire présenté au FGI avant la publication officielle à la fin de l’année 2010.
Quoi que l’emphase soit mise sur la liberté d’expression, ce rapport de 104 pages en anglais recense plusieurs aspects juridiques de l’accès à Internet et des technologies de l’information et des communications.
Le journalisme en Afrique
Wednesday, July 28th, 2010Le journalisme, un des piliers de la démocratie, est une profession et une industrie fragile mais essentielle à la société civile. Ainsi, l’UNESCO propose un recensement récent de ses activités concernant le journalisme en Afrique.
Knowledgebase: Accès aux données de l’UNESCO
Wednesday, June 9th, 2010L’UNESCO annonce le lancement d’un système de repérage et d’accès aux données et documents de l’organisme international: KnowledgeBase.
