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Analyse du texte «De la pyramide au réseau?»

DRT 7002, prof. Louise Rolland, Hiver 2010, Université de Montréal Dans le texte de F. OST et M. Van de Kerchove (De la pyramide au réseau? – Pour une théorie dialectique du droit, Publications des Facultés universitaires Saint-Louis, Bruxelles, 2002), les auteurs font état d’une « révolution scientifique » au sens où l’emploie Kuhn : un nouveau paradigme […] Lire la suite

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Philosophie du droit – DRT7001

Université de Montréal Examen Maison par Olivier Charbonneau, BCom, MSI, LLM Faculté de Droit Présenté à Professeur Jean-François Gaudreault-Desbiens DRT – 7001 Philosophie du droit Automne 2009 © Olivier Charbonneau, 2009 Table des matières 1. Question 1 – Courants pertinents au projet de doctorat 1.1. Éloge de l’analyse systémale et la surdétermination L’analyse systémale et […] Lire la suite

Accès libre Enseignant UNESCO

Éducation libre

L’UNESCO annonce la publication d’un wiki contenant des ressources éducatives libres (en anglais) : Les systèmes éducatifs doivent relever aujourd’hui deux grands défis : étendre la portée de l’éducation et en améliorer la qualité. Les solutions traditionnelles ne sont pas suffisantes, en particulier dans le contexte actuel des sociétés du savoir. Les ressources éducatives libres (REL) offrent […] Lire la suite

Crimes Musique Rapport et étude

Rapport sur le téléchargement dit illégal

Guillaume Bourgault-Côté nous indique à la première page du quotidien montréalais Le Devoir aujourd’hui que 95% des chansons téléchargées le sont illégalement. Son article, intitulé « Téléchargement de musique – Les pirates demeurent les rois » précise que : C’est là le calcul fait par la Fédération internationale de l’industrie phonographique (IFPI), qui dévoilait cette fin de semaine […] Lire la suite