Il était une fois l’Amérique, savourant la science nouvelle issue de la dernière guerre mondiale, se lança dans l’exploration spatiale. Friands de détails et dopés au processus scientifique, les cerveaux en sarreau blanc accumulèrent une horde d’information sous différents formats. Mais le temps est un amant pernicieux pour les archives…

Des années plus tard, l’horreur déferle sur les chercheurs : leurs archives scientifiques, consignées sur différents médias désuets, se détériorent rapidement. Sous peine de perdre la mémoire de la science, un chantier est lancé afin d’identifier les pré-requis d’un processus d’archivage de l’information d’une manière pérenne. Ainsi est né le Reference Model for an Open Archival Information System ou simplement, le Standard OAIS.

Plus tard soumis à l’examen de l’ISO, la norme est relativement difficile à appréhender mais constitue LA référence en matière de pré-requis (requirements) pour l’archivage ouvert et pérenne de l’information. Globalement, le Standard OAIS offre une méthodologie pour définir cycle de vie d’une instance documentaire ainsi que les méta-données (les données à propos de l’instance) qui épaule la progression du document dans le processus.

Pour plus d’informations, veuillez consulter le site de RLG/OCLC ou encore, dirigez votre fureteur favori ver la revue D-Lib Magazine.

Un nouveau portail est lancé, le Social Source Commons, qui tente de recenser les logiciels à code source libre utiles pour les entreprises (au sens large) collaboratives.

L’UNESCO offre un document de réflexion (pdf, en, 48 p) concernant l’ébauche de traité sur la radiodiffusion de l’OMPI (pdf, fr, 71 p).

L’Association of Research Libraries propose un guide pour les institutions désireuses d’organiser un service de dépôt des publications académiques. La table des matières ainsi que le sommaire exécutif sont disponible dans Internet, tandis qu’il faut contacter ARL pour commander le document par la poste.

Association of Research Libraries. 2006. SPEC Kit 292: Institutional Repositories (pdf, en).

Jacobs, N., (Ed.). 2006. Open Access: Key Strategic, Technical and Economic Aspects (Chandos Publishing: Oxford)

Suite au lancement du rapport sur le même thème de la National Science Foundation que CultureLIbre.ca vient de relever, la Commission sur la infrastructure technologique («cyberinfrastructure») pour les Humanités et les sciences sociales (Commission on Cyberinfrastructure for the Humanities & Social Sciences) de l’American Council of Learned Societies nous propose sa propre vision du sujet. La version plein-texte est également disponigle en-ligne (pdf, en, 63p).

Il y est question du cycle de l’édition académique, particulièrement en ce qui concerne les sociétés savantes, du rôle des éditeurs, bibliothécaires, archivistes et conservateurs.

Selon un article du journal The Toronto Star, la plus grosse agglomération au Canada s’est dotée d’un plan stratégique du point de vue de la créativité : « Imagine a Toronto … Strategies for a Creative City« . Voir aussi cette note.

Ce rapport s’insère dans la philosophie selon laquelle les « classes créatives », ces professionnels de la culture qui donne une saveur unique à une collectivité en favorisent le développement.

Le bareau de l’Ontario vient de nous livrer un document dictant les lignes directrices éthiques en lumière des nouvelles technologies (pdf, en, 7p). Malgré son but louable, ce document s’est attiré les foudres de certains, particulièrement pour son explication du concept de logiciels piratés.

La revue britannique The Economist nous informe que le Research Councils UK (RCUK), responsable de l’octroi de bourses de recherche au nom de la reine d’Angleterre, vient d’émettre un document de position quant à l’accès libre à la science. L’ébauche de politique de 2005 est également disponible.

Pour en savoir plus, voir le billet dans l’archive de SOAN, un bulletin hebdomadaire sur les questions de l’accès libre (open access).

Selon une dépêche de l’UNESCO,

L’UNESCO vient de publier un guide pratique en français pour favoriser le dialogue entre les citoyens et les médias. Le guide « Citoyens et media » a été rédigé par Jamal Eddine Naji, titulaire de la chaire UNESCO/ORBICOM à Rabat, en coopération avec l’Organisation Marocaine des Droits Humains (OMDH).

Cette nouvelle publication, qui est disponible en ligne (uniquement en français), est une contribution importante à l’action menée par l’UNESCO pour promouvoir des médias citoyens et le dialogue avec les médias, en particulier entre les radiodiffuseurs et les groupes de la société civile, et pour favoriser la création d’associations de citoyens.

Le guide « Citoyens et media » de l’UNESCO est accessible ici (pdf, fr, 117 p.) et cette page contient les métadonnées de l’instance documentaire. Table des matières (avec # pages) :

Préface 5
Introduction 8
A. Le contrat «Médias et citoyens» en 7 questions. 15

1. Pourquoi les citoyens doivent-ils s’organiser dans la sphère des médias? 18
o Référentiel universel 18
o Référentiel de l’ONU et de la société civile 20
o Le concept de l’ « intérêt public » 23
o Démocratie et démocratisation de la communication 26
2. Qui s’organise? Quel type d’organisation choisir? 29
o Un champ fermé 29
o Citoyens volontaires pour le dialogue 31
o Une confiance mutuelle 35
o Droits et responsabilités des citoyens 37
o Trois options d’organisation 43
3. Où et Comment s’organiser? 54
o Diversité des profils et des centres d’intérêt 55
o Un membre crédible et qui cotise 58
o Soutien au financement des médias 60
o Institutionnaliser le volontariat citoyen 63
o Mécanismes internes d’organisation 67
4. Quand s’organiser? Avec quelles conséquences et perspectives? 72
o L’intrusion du pouvoir économique 74
o Le défi du déficit démocratique 78
o La nécessaire contextualisation 84
B. Perspectives d’applications en Afrique francophone 92
o D’importantes mutations en cours 94
o Peu d’intérêt de la société civile pour les médias 96
o Absence de la notion de participation aux médias 97
o Souci de médiatisation des activités des ONG 100
o Souhait critique pour une organisation citoyenne 106
o Le poids du contexte de pays en développement 108
C. Annexes 114