Stephan Abrams, ancien président de la OLA et la CLA et VP de l’innovation chez SirsiDynix (une grosse firme de systèmes de bibliothèque), nous propose un premier article (d’une série de trois) à propos des forces et faiblesses de google et des bibliothèques.

Le premier article explore Google spécifiquement. Selon M Abrams, google gère bien les requêtes simples formulées sous forme de questions et génère des résultats ayant la cote de polularité dans internet. Par contre, le mastodonte de la recherche web est moins présent dans le domaine du vidéo numérique ainsi que des sites de réseaux sociaux.

Un article de la BBC News nous apprends que Google, l’enfant terrible du web, proposera 200 ans d’archives de la presse écrite via son engin de recherche. De plus, il y est indiqué qu’un partenariat avec de grands quotidiens, comme le New York Times et The Gardian (Royaume-Uni) permettra de repérer des articles encore sous droit d’auteur. Le visionnement de ces items sera payant par contre…

Un article du 3 août 2006 dans la revue The Economist propose plusieurs entrevues avec des académiciens et économistes qui tiennent des carnets web. La question centrale soulevée par l’article est : pourquoi est-ce que des professionnels passent-ils autant de temps à bloguer si ce travail n’est pas rémunéré ? Les réponses sont diverses, allant d’un intérêt de visibilité à un désir de médiation sociale de leurs recherches académiques en vue de la mission universitaire (prise au sens large).

Telus, une firme de télécommunication canadienne, a fait parvenir une lettre à la ministre du Patrimoine Bev Oda concernant le processus de réforme du droit d’auteur. Merci à Dr Geist pour l’hébergement de cette missive.

WorldCat a annoncé qu’un accès libre sera offert aux internautes. Ce système recense 1.3 milliard d’items de 18000 bibliothèques à travers le monde. L’interface publique ne contient pas autant de données que les accès payant, mais il est intéressant de constater que certains outils collaboratifs sont offerts, comme l’ajout de commentaires dans les notices bibliographiques…

Une collègue m’a souligné un article détaillant un site communautaire utilisé par des professeurs pour interagir avec leurs étudiant-e-s : FaceBook.com. L’internaute intrépide saura qu’il y a plusieurs sites similaires, dont MySpace.com et LinkedIn.com. Il y a aussi le site Orkut de Google, mais il semblerait qu’il est sous l’emprise d’adolescents brésiliens…

Comme quoi les courriels et le téléphone sont tellement « 20e siècle » !

Selon l’agence de nouvelles du gouvernement brésilien, un projet de loi sur le commerce électronique serait à l’étude.

Dr. Michael Geist relève que le gouvernement du Canada finance des initiatives de médiation du droit d’auteur au Canada. Très bien. Le seul hic, c’est que les organismes qui ont obtenu les deniers de sa majesté, représentent uniquement les intérêts de l’industrie…

Un article de la publication spécialisée de l’industrie académique (sic), The Chronicle of Higher Education, présente l’entente survenue entre l’University of California et Google.

Fait intéressant à noter, le contrat entre l’University of California et Google fut obtenu par le The Chronicle of Higher Education grâce aux lois de l’accès à l’information et est disponible dans Internet (pdf, en, 13p).

Jacobs, N., (Ed.). 2006. Open Access: Key Strategic, Technical and Economic Aspects (Chandos Publishing: Oxford)